México reduce porcentaje de jóvenes que no estudian ni trabajan: SEP

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Redacción

La Jornada, 01 de octubre del 2026

Al inaugurar la Primera Feria del Sistema Nacional de Competencias CONOCER 2026, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, destacó que, entre 2015 y 2025, México redujo de 23 a 19 por ciento el porcentaje de jóvenes que no estudian ni trabajan, mientras que la población de 25 a 34 años sin educación media superior disminuyó de 55 a 40 por ciento durante el mismo periodo.

Ante representantes de instituciones educativas, empresas, sindicatos y organizaciones sociales, explicó que el Sistema Nacional de Competencias CONOCER permite reconocer oficialmente los conocimientos y habilidades desarrollados mediante la experiencia laboral, aun cuando las personas no cuenten con un título académico tradicional.

Temas: Educación mercado laboral equidad inclusión

Conalep 246 abre otro grupo para la carrera de Operador de Autotransporte en Nuevo Laredo

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Carlos Figueroa, corresponsal

La Jornada, 24 de agosto del 2026

Ante la alta demanda registrada entre los estudiantes, el Conalep 246 de Nuevo Laredo abrirá un grupo adicional para la carrera de Operador de Autotransporte de Carga Internacional, con el objetivo de ampliar el acceso a esta especialidad vinculada con las necesidades del sector productivo de la región. Luis Saavedra, director del plantel, informó que la respuesta de los jóvenes superó las expectativas, por lo que se tomó la decisión de habilitar un nuevo grupo para atender el interés de quienes buscan incorporarse a esta formación profesional.

Temas: Educación Media Superior mercado laboral

Exclusión y precariedad; el escenario de 14.9 millones de jóvenes en México

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Jared Laureles y Jessica Xantomila

La Jornada, 12 de agosto del 2026

En México, 14.9 millones de jóvenes de entre 15 y 29 años enfrentan un escenario de exclusión: están fuera de la escuela y del mercado laboral o se encuentran en trabajos precarios, debido a barreras estructurales como el ingreso de sus hogares, el lugar donde viven, las responsabilidades de cuidado no remunerado y la discriminación, de acuerdo con la Alianza Jóvenes con Trabajo Digno. La organización señaló que si bien la cifra ha disminuido, el avance es “demasiado lento”, pues en los últimos cuatro años, el número de jóvenes en estas condiciones se redujo apenas en 1.5 millones de personas. Hannia Zenteno Cruz, integrante de la alianza, advirtió que, de mantenerse este ritmo, México tardaría

Temas: Educación mercado laboral

Más de 14% de los jóvenes en México está fuera de la escuela y el empleo, revela estudio

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Laura Poy Solano

La Jornada, 12 de agosto del 2026

A pesar que la educación sigue siendo uno de los grandes anhelos de los jóvenes en México, al menos 14.3 por ciento de la población de 15 a 29 años en el país está fuera de la escuela y el empleo. A ello se suma, que únicamente 33.4 por ciento tiene como actividad exclusiva acudir a la escuela, mientras que 39.6 por ciento únicamente trabaja, y 12.8 por ciento acude a las aulas y a un empleo. En la presentación del estudio “Jóvenes en México 2026”, elaborado por el Observatorio de la Juventud Iberoaméricana de la Fundación SM, destaca que si bien son las mujeres las que permanecen más en la escuela, su destino no siempre es el trabajo, sino los roles tradicionales del cuidado del hogar y la familia.

Temas: Mercado laboral

Desempleo juvenil aumenta a nivel mundial; IA podría agravar panorama laboral: OIT

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Reuters

La Jornada, 11 de agosto del 2026

El desempleo juvenil a nivel mundial aumentó en 2025, ya que el menor crecimiento económico, las tensiones geopolíticas y la escasa creación de empleo dificultaron que los jóvenes encontraran trabajo, dijo el miércoles (hora local en Ginebra) la Organización Internacional del Trabajo. En tanto, la inteligencia artificial podría agravar las crecientes presiones sobre el mercado laboral, advirtió la entidad dependiente de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). La tasa de desempleo mundial entre los jóvenes de 15 a 24 años subió desde 12.3 por ciento en 2023 a 12.4 por ciento el año pasado, lo que equivale a 67 millones de jóvenes de este grupo en todo el mundo, mostró el nuevo informe de la agencia de la ONU.

Temas: Mercado laboral

Inversiones, empleo y mejores salarios potencian el desarrollo de México: economistas de la UNAM

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Redacción

Campus Milenio, 27 de mayo del 2026

Especialistas de la UNAM advirtieron que México enfrenta desafíos laborales y económicos que requieren una estrategia integral de desarrollo capaz de articular empleo, educación, capacitación y seguridad social. Durante la conferencia *El estado del trabajo*, señalaron que fenómenos como la inteligencia artificial, el envejecimiento poblacional y la desaceleración del empleo obligan a replantear las políticas públicas y fortalecer las inversiones para garantizar crecimiento y bienestar social

Temas: Educación superior mercado laboral

Autónomos, críticos y bajo presión, nuevo Perfil del Estudiante Alfa y Z en era de la IA

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Gerardo González Acosta

La Crónica de hoy, 06 de mayo del 2026

Un perfil estudiantil marcado por la independencia, el uso orgánico de la Inteligencia Artificial (IA) y una compleja arquitectura emocional, es el común de los alumnos de colegios privados en México, informó la Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP). La organización reveló resultados de su estudio \”Reflejos de una Generación“, una investigación inédita que analizó la realidad académica, emocional y tecnológica de 28 mil 845 estudiantes de escuelas privadas en Hispanoamérica, 6 mil 389 mexicanos entre ellos.

Temas: Innovación educativa mercado laboral perfil de egreso

Emplean 6 de cada 10 universitarios en México la inteligencia artificial generativa

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Laura Poy Solano

La Jornada, 05 de mayo del 2026

En México, seis de cada 10 alumnos universitarios emplean la inteligencia artificial generativa (IAG) para producir imágenes y al menos cinco de cada 10 docentes. Además, 10 por ciento de los jóvenes producen videos, 9 por ciento audios, y otro 15 por ciento generan códigos, es decir, funciones o estructuras completas de aplicaciones, detección de errores o vulnerabilidad de seguridad, entre otras funciones.

De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional sobre Usos y Percepciones de la Inteligencia Artificial Generativa en la comunidad del sector de educación superior en México (Eniag 2025), elaborada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), más de 91 por ciento de los profesores están interesados en tomar cursos sobre la inteligencia artificial y 80 por ciento de los alumnos creen que la IA generativa transformará su carrera o área que desean estudiar.

Temas: Mercado laboral Innovación educativa

Boletín 136. Impulsa SEP vinculación entre educación y sector energético en Feria nacional de innovación: Mario Delgado

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SEP

SEP, 14 de abril del 2026

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el futuro del país depende de la energía y el conocimiento; subrayó la necesidad de fortalecer la vinculación entre el sistema educativo y los sectores estratégicos para garantizar la soberanía energética y el desarrollo nacional que impulsa la Presidenta Claudia Sheibaum Pardo.Durante la inauguración de la Feria de energía e innovación para la transformación y el bienestar, realizada en el Museo Nacional de Energía y Tecnología (MUNET), el titular de la SEP destacó que el encuentro reúne a estudiantes, docentes e instituciones educativas con empresas clave de diversos sectores productivos del país.

Temas: Educación mercado laboral

Mujeres en el limbo: precariado femenino sin título universitario

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Vania Bañuelos Astorga

MUxED, 24 de marzo del 2026

La credencialización es clave para mejorar las oportunidades laborales y la movilidad social en México. En particular, las egresadas de Pedagogía enfrentan vulnerabilidad laboral y profesional por no contar con una cédula profesional. Y esto pasa, entre muchos factores, porque la UNAM establece procesos burocráticos excluyentes que ocasionan precarización y ponen en riesgo el bienestar y desarrollo de las mujeres egresadas de esta carrera.

Temas: Mercado laboral precarización laboral

Buscan impulsar educación dual a nivel de Ley

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Alejandra Mendoza

Reforma, 10 de marzo del 2026

Ante el déficit de técnicos que hay en Nuevo León, con una demanda por parte de la industria de 40 mil y una oferta de 8 mil, la Caintra busca impulsar a nivel de Ley la educación dual en el Estado para generar más técnicos. Jorge Santos Reyna, presidente de la Caintra, señaló que se requiere incentivar este tipo de educación, así como dignificar esta profesión en la industria. Explicó que el año pasado presentaron una iniciativa en el Congreso Local para que dentro de la revisión a la nueva Ley de Educación del Estado exista un apartado amplio para incentivar la educación dual.

Temas: Educación dual mercado laboral

Acelerador de Partículas / El escollo de la informalidad laboral

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Alejandro Canales

Milenio Diario, 05 de marzo del 2026

El escollo de la informalidad laboral: desafío educativo y de género La informalidad laboral es uno de los factores a resolver si México busca sentar las bases para un crecimiento sostenido y de largo aliento. No es la única condición, pero sí es indispensable para crecer. El problema está relacionado con el sistema educativo y también con el papel que tienen las mujeres. La educación es un área insoslayable. Los datos muestran que las tasas de informalidad laboral son arriba del 60 por ciento para las personas que solamente tienen secundaria y todavía mayores para las que no completaron su educación básica También es notorio que la informalidad es mayor en las entidades federativas con los mayores rezagos.

Temas: Educación mercado laboral

Santander, Tecnológico de Monterrey y Gobierno Federal impulsan programa nacional para que 12 universidades desarrollen microcredenciales

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Redacción

Campus Milenio, 20 de febrero del 2026

Banco Santander México, a través de Santander Universidades, y el Tecnológico de Monterrey, por medio de su Instituto para el Futuro de la Educación, en coordinación con el Gobierno Federal, pusieron en marcha el Bootcamp del Programa de Microcredenciales para Universidades Mexicanas, una iniciativa estratégica para que 12 universidades públicas y privadas del país puedan ofrecer cursos para competencias específicas. El programa se lleva a cabo con el apoyo de Banco Santander México, para su implementación, acompañamiento académico y desarrollo metodológico, en colaboración con el Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey y con impacto real en hasta 330 mil estudiantes de estas 12 instituciones, ubicadas en 10 Estados del país.

Temas: Educación superior vinculación mercado laboral

Voces de la Educación / Los jóvenes buscan mayor desarrollo profesional en las empresas.

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Carlos Reyes

Milenio Diario, 12 de febrero del 2026

Para los jóvenes universitarios, uno de los objetivos centrales al ingresar al mercado laboral es insertarse en una empresa donde puedan continuar su desarrollo profesional. Si bien el salario competitivo sigue siendo uno de los factores determinantes, las oportunidades de crecimiento terminan por ser más determinantes. Así lo plantea Marcela Pérez, directora de Adquisición de Talento Global Delivery Center (GDC), de Capgemini México. En entrevista con Campus, sostiene que en los estudios que ellos han realizado recientemente, se observa hacia dónde apunta el interés de quienes egresan de las universidades.

Temas: Educación superior mercado laboral

Los jóvenes buscan mayor desarrollo profesional en las empresas: Marcela Pérez

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Carlos Reyes

Campus Milenio, 12 de febrero del 2026

Para los jóvenes universitarios, uno de los objetivos centrales al ingresar al mercado laboral es insertarse en una empresa donde puedan continuar su desarrollo profesional. Si bien el salario competitivo sigue siendo uno de los factores determinantes, las oportunidades de crecimiento terminan por ser más determinantes. Así lo plantea Marcela Pérez, directora de Adquisición de Talento Global Delivery Center (GDC), de Capgemini México. En entrevista con Campus, sostiene que en los estudios que ellos han realizado recientemente, se observa hacia dónde apunta el interés de quienes egresan de lascampus universidades.

Temas: Mercado laboral vinculación

Mercado Laboral / Las STEM: una apuesta para México

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Mónica Flores

El Heraldo de México, 28 de noviembre del 2025

El talento humano es clave para el crecimiento económico y la competitividad de México. Sin embargo, 70% de los empleadores enfrenta dificultades para encontrarlo, en gran medida debido a una brecha creciente entre las habilidades que demanda el mercado y las que ofrece la fuerza laboral. De acuerdo con el Foro Económico Mundial, las habilidades con mayor crecimiento incluyen: Inteligencia Artificial (IA), bigdata, redes y ciberseguridad, alfabetización tecnológica, pensamiento creativo, comunicación y curiosidad. No obstante, las disciplinas más demandadas por los estudiantes no están alineadas con estas necesidades.

Temas: Educación superior mercado laboral

Educación e inseguridad, barreras que dejan fuera a mujeres del mercado laboral, señala IMCO

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Ivette Saldaña

El Universal, 26 de noviembre del 2025

El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) aseguró que hay 29 millones de mujeres fuera del mercado laboral por tres principales causas. De acuerdo con su estudio “Estados #ConLupaDeGénero 2025”, la organización destaca estos tres principales obstáculos: Nivel educativo, porque entre menor nivel escolar más baja su participación en el mercado laboral y viceversa, por ello más de la mitad de las mujeres en la Ciudad de México, Baja California Sur y Sinaloa cuentan con al menos el bachillerato, mientras que en Guerrero, Oaxaca y Chiapas solo el 30%.

Temas: Género mercado laboral

IMCO: poco empleo para 28.7 millones hacia 2050

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Nilsa Hernández

Milenio Diario, 20 de noviembre del 2025

Para 2050, México puede enfrentar un desbalance crítico en su fuerza laboral: el país estará formando cerca de 28.7 millones de profesionistas en áreas con baja demanda, una tendencia que, según el IMCO, amenaza con descarrilar los objetivos del Plan México. En su investigación \”Compara Carreras 2025: El futuro de la educación superior 2050\”, el instituto explicó que aunque en el país cada vez más jóvenes cursan estudios universitarios, el crecimiento responde principalmente al cambio poblacional y no a una mayor cobertura educativa. Ya que actualmente, 34 por ciento de los jóvenes entre 18 y 22 años accede a la educación superior, proporción ligeramente inferior a 2019 que era del 35 por ciento.

Temas: Mercado laboral

Aumentan los desempleados con educación media superior y superior: Inegi

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Clara Zepeda

La Jornada, 18 de noviembre del 2025

Seis de cada diez desocupados en México cuentan con estudios de niveles medio superior y superior, informó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), con datos a septiembre pasado. Este grupo está formado por personas que no tienen trabajo pero buscan uno activamente. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), la población desocupada en el país ascendía a 1.85 millones al cierre de septiembre; de ellos, 1.11 millones cuentan con instrucción media superior y superior, y constituyen el número de personas más alto en este segmento desde agosto de 2022 (1.24 millones de personas).

Temas: Educación superior Educación Media Superior mercado laboral

En México, solo 30% de personas egresadas del área de ciencia y tecnología son mujeres

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Lilian Hernández Osorio

La Jornada, 30 de octubre del 2025

En México, sólo el 30% de las personas egresadas de las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas son mujeres y apenas 12.9 % de los empleos en estos ámbitos son ocupados por ellas, lamentó la subsecretaria de Ciencia y Humanidades de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), Violeta Vázquez Rojas. Apuntó que el Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNI) ofrece un panorama un poco más alentador, pues 40 por ciento de sus integrantes son mujeres, aunque en los niveles más altos y Eméritos, la cifra se reduce al 27 por ciento. Durante su intervención en la inauguración de la décima edición del Encuentro ANUIES-TIC UNAM 2025, efectuado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la subsecretaria insistió en que falta avanzar en la paridad, pues aunque hace 40 años, Ia diferencia entre la participación de hombres y mujeres en el SNI era de 64 puntos porcentuales y hoy es de 18 puntos porcentuales, “las diferencias de género siguen siendo muy grandes en algunas áreas del conocimiento”.

Temas: Género mercado laboral