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Roberto Rodríguez Gómez
Campus Milenio, 30 de julio del 2026
El artículo analiza el debate abierto por la crisis del examen de admisión en línea de la UNAM en torno a los mecanismos de selección para el ingreso a la educación superior y media superior. Señala que la intención expresada en campaña por Claudia Sheinbaum de eliminar el concurso COMIPEMS para bachillerato requeriría un acuerdo interinstitucional complejo, y que la crisis del examen UNAM obliga a repensar si la evaluación estandarizada como única puerta de entrada a la educación pública es un modelo justo y técnicamente sostenible frente a los nuevos desafíos de la IA.
Temas: UNAM COMIPEMS Ceneval mecanismos de selección equidad
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