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Todos somos uno / Regulemos el uso de celulares en niños, niñas y adolescentes
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Annayancy Varas García
El Financiero, 24 de marzo del 2026
Si bien se ha reconocido que la tecnología facilita la vida humana, hoy se están experimentando riesgos en el uso de dispositivos móviles, sobre todo en niñas, niños y adolescentes. El aumento de teléfonos celulares, tabletas y computadoras se vio en mayor medida durante la pandemia por Covid-19, y pese a su utilidad, también aparecieron amenazas en las poblaciones más vulnerables. La evidencia es muy clara: el uso de celulares sin supervisión ni determinación de tiempos por parte de las niñas y los niños provoca daños irreparables y actualmente se están registrando sus efectos alrededor de todo el mundo
Temas: Tecnologías digitales
La SEP evalúa uso de pantallas en aulas
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Redacción
Informador, 18 de marzo del 2026
La Secretaría de Educación Pública (SEP) abrió el debate nacional sobre el uso de tecnologías digitales en las aulas, en medio de las crecientes preocupaciones sobre su impacto en el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes. A través del foro Más allá de las pantallas: impacto de las tecnologías digitales en la Educación y en la Salud Mental, autoridades educativas, especialistas y organismos internacionales analizan el papel que deben jugar los dispositivos electrónicos en los salones de las escuelas públicas.
Temas: Educación tecnologías digitales
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Observatorio de Políticas Educativas, IISUE-UNAM
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