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PISA 2025: México, cuatro de cada 10 alumnos por debajo del nivel básico
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Redacción
La Crónica de Hoy, 18 de septiembre del 2026
El 8 de septiembre, la OCDE presentó los resultados de la Prueba PISA 2025, en la que uno de cada cinco alumnos tuvo resultados considerados insuficientes en las tres principales materias evaluadas. En el caso de México, cuatro de cada 10 estudiantes de 15 años de edad quedaron por debajo del nivel básico. En ciencias, los alumnos obtuvieron 414 puntos, frente a 482 de la OCDE; 408 en lectura, contra 461; 388 en matemáticas, ante 463. Los resultados de PISA 2025 son el telón de fondo más poderoso del debate sobre celulares: justifican la urgencia del acuerdo y ofrecen evidencia empírica de que el rezago educativo mexicano requiere medidas estructurales, no solo tecnológicas.
Temas: PISA 2025 rezago educativo matemáticas ciencias lectura OCDE
SEP busca acuerdo para regular celulares en escuelas en reunión del CONAEDU; prevé \”consecuencias muy positivas
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Alexia Villaseñor
La Jornada, 17 de septiembre del 2026
Mario Delgado, titular de la SEP, encabezó este viernes la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del CONAEDU, en la que se debatió sobre tres temas: la regulación de los celulares en las escuelas, el Programa ABC de las Emociones y la construcción de las escuelas de nivel medio superior Margarita Maza. Delgado agregó que espera que el acuerdo se pudiera publicar y que tuviera fecha de vigencia. El 8 de septiembre, la OCDE presentó los resultados de la Prueba PISA 2025: uno de cada cinco alumnos tuvo resultados considerados insuficientes en las tres principales materias evaluadas: ciencias, matemáticas y comprensión de lectura. En el caso de México, cuatro de cada 10 estudiantes de 15 años de edad quedaron por debajo del nivel básico. En ciencias, los alumnos obtuvieron 414 puntos, frente a 482 de la OCDE; 408 en lectura, contra 461; 388 en matemáticas, ante 463, y 453 en resolución computacional de problemas, frente a 500
Temas: CONAEDU Tercera Reunión acuerdo celulares PISA 2025 resultados ABC
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Observatorio de Políticas Educativas, IISUE-UNAM
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