Presenta la Unesco informe sobre educación y tradiciones en América Latina y el Caribe

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Redacción

La Jornada, 24 de junio del 2026

La investigadora Carla Pinochet Costa, de la Universidad de Chile, señaló que el estudio permitió que entre 2019 y 2026 se realizara un mapeo, sistematización y análisis de las prácticas educativas —formales e informales— que integran el patrimonio vivo en la región. Se busca ofrecer un panorama que documente y caracterice experiencias, además de un cuerpo de orientaciones para el diseño de política pública. Pinochet Costa afirmó que el patrimonio inmaterial \”es un acervo colectivo que da sus mejores frutos con la participación activa de las comunidades\”, las cuales preservan una riqueza sensorial de sabores, sonidos, texturas y movimientos, además de que habilitan aprendizajes corporeizados y memorables.

Temas: Unesco educación comunitaria América Latina